O trabalho do assistente social em equipes pedagógicas no Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET-RJ) sob a perspectiva de um trabalho multifuncional
Ano de defesa: | 2020 |
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Autor(a) principal: | |
Orientador(a): | |
Banca de defesa: | |
Tipo de documento: | Dissertação |
Tipo de acesso: | Acesso aberto |
Idioma: | por |
Instituição de defesa: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Ciências Sociais::Faculdade de Serviço Social Brasil UERJ Programa de Pós-Graduação em Serviço Social |
Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: | |
Link de acesso: | http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/16531 |
Resumo: | Esta dissertação busca compreender o trabalho do assistente social, requerido no bojo da recente expansão da rede federal de ensino. Sendo alocado em uma equipe pedagógica, cuja composição compreende menos servidores do que o previsto em organograma, entende-se que esse profissional sofre os rebatimentos da atual dinâmica de exploração da força de trabalho no atual contexto do capitalismo. Entende-se que a configuração do processo de trabalho coletivo e a forma de gerir a força de trabalho no caso analisado, demandam ao assistente social, um trabalho multifuncional. A multifuncionalidade, que consiste em absorver novas atividades e responsabilidades, é uma característica que vem sendo identificada como requisição ao trabalho de assistentes sociais há quase duas décadas, no entanto, poucos trabalhos vem refletindo sobre o tema. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, orientada por uma perspectiva da totalidade, com base no método do materialismo histórico dialético. É um estudo de caso, em que o trabalho profissional é analisado a partir de um roteiro estruturado elaborado pelo professor Ney Luiz Teixeira de Almeida. As principais considerações apontadas pela pesquisa são que, além da multifuncionalidade, outras características, como a intensificação e a racionalização do trabalho, ou multiatividade, também foram observadas no trabalho do assistente social. Essas características, originárias do setor produtivo, podem ser percebidas no âmbito do trabalho no Estado, reforçando que a maneira de gerenciamento da força de trabalho daquele setor, atinge e redinamiza o trabalho de assistentes sociais no serviço público. |