Análise contrastiva da nomenclatura dos termos das proposições simples em língua portuguesa e língua italiana a partir da semiótica de Peirce

• Ano de defesa: 2024
• Autor(a) principal: Santos, Ilduara Silveira dos
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Centro de Educação e Humanidades::Instituto de Letras; Brasil; UERJ; Programa de Pós-Graduação em Letras
• Palavras-chave em Português: Peirce; Análise contrastiva; Sintaxe; Semiótica; Língua portuguesa; Língua italiana; Língua portuguesa – Estudo e ensino; Língua italiana – Estudo e ensino; Análise linguística; Gramática comparada e geral – Sintaxe; Analisi contrastiva; Sintassi; Lingua portoghese; Lingua italiana; LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS
• Link de acesso: http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/23269

O objetivo dessa dissertação foi fazer o contraste entre a nomenclatura dos termos da proposição na Língua Portuguesa e na Língua Italiana. A análise contrastiva consiste no confronto de duas línguas, sincronicamente, a fim de destacar semelhanças e diferenças, evidenciando o funcionamento diversificado, mas equivalente das línguas. A presente dissertação deu prosseguimento ao Estudo contrastivo entre análise sintática portuguesa e analisi logica do italiano no período simples, trabalho iniciado em 2007 por Carmem Praxedes, Bruna Trindade, Márcia Leal e Velaine Poço. O aporte teórico que fundamentou esse estudo é a semiótica de Charles Sanders Peirce, que por sua vez é inferencial, ou seja, a construção do sentido surge da relação das inferências pregressas dos usuários da língua. Desse modo, nesse trabalho teve-se a lógica como o conhecimento anterior que fundamenta a análise sintática. Para a análise na língua viva optou-se pelo conto Metafisica, de Luiz Fernando Verissimo, em Língua Portuguesa e por Il modello dei modelli, de Italo Calvino, em Língua Italiana. Os contos foram escolhidos pois seus autores são referências de leitura e na formação de gerações de leitores em suas respectivas línguas. Foi concluído que há continuidade entre análises sintática e lógica. A visão dinâmica e triádica de Peirce, considera a interpretação e o contexto na produção de significado. Há também a importância da perspectiva histórica e filosófica na análise linguística, sugerindo que o estudo das gramáticas deve incorporar a semântica e a pragmática para uma compreensão mais rica e contextualizada