Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2017 |
| Autor(a) principal: |
Cruz, Gisele de Castro Varela |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Estadual do Ceará
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=86687
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Resumo: |
O papilomavírus humano (HPV) é um vírus que está relacionado a vários tipos de cânceres. Nos homens se relaciona ao câncer de pênis, ânus e orofaringe, já nas mulheres está relacionado ao câncer de colo de útero. Nesse contexto, a vacina surge como estratégia de saúde pública, sendo muito eficaz na prevenção da infecção por esse vírus, principalmente, quando administrada antes do inicio da atividade sexual. No entanto, observa-se que a adesão a essa vacina ainda é considerada insatisfatória, em especial, na segunda dose da vacina. Desta forma, acredita-se que a construção e validação de uma tecnologia educativa pode ser um instrumento para promover uma maior adesão dos adolescentes à vacinação. O objetivo do estudo foi construir uma tecnologia educativa do tipo história em quadrinhos sobre a vacina contra HPV direcionada para adolescentes de 11 a 14 anos. Pesquisa metodológica, realizada em duas etapas. A primeira etapa compreendeu a construção da história em quadrinhos. O roteiro foi selecionado com base nas notas informativas e guias do Ministério da Saúde, e também a partir das sugestões dos adolescentes matriculados em escolas públicas da região metropolitana de Fortaleza e de leitura de histórias em quadrinho turma da Mônica Jovem. Na segunda etapa, realizou-se a validação da tecnologia com 11 juízes, 8 especialistas na área, 3 juízes técnicos (desenhistas) e com 32 adolescentes. Para a validação de conteúdo, considerou-se o índice de validade de conteúdo (IVC) maior ou igual a 0,75. A versão final da história em quadrinhos foi constituída de 12 páginas com o título Dê um fora no HPV, sugerido pelos adolescentes. Na validação de conteúdo, o IVC foi 1,0 para sete dos dez itens avaliados, indicando concordância entre os juízes de conteúdo. Na validação de aparência, o IVC foi 1,0 para nove dos onze itens avaliados, o que também indica concordância entre os juízes técnicos. Assim, tanto o conteúdo como a aparência da história em quadrinhos foram validados, sendo o IVC global 0,95. Com relação à validação de aparência pelo público alvo, todos os itens tiveram o IVC acima do mínimo recomendado pela literatura, sendo o IVC 0,84 o menor obtido, o que indica ótimo grau de concordância entre os adolescentes. Diante de tais achados, conclui-se que a história em quadrinhos pode ser utilizada nas ações de educação em saúde nas escolas e nos serviços, com foco no aumento da adesão à vacinação contra o papilomavírus humano. Palavras-chave: Vacinação. Papillomaviridae. Adolescente. |
