Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2002 |
| Autor(a) principal: |
Santos, Silva Carvalho Oliveira |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
|
| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
|
| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
|
| Departamento: |
Não Informado pela instituição
|
| País: |
Não Informado pela instituição
|
| Palavras-chave em Português: |
|
| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=32678
|
Resumo: |
Esta pesquisa monografica teve como objetivo principal analisar como se e trabalhando a aprendizagem da leitura e escrita numa escala de acelaraçao I do municipio de Maracanau-CE. Realizamos um estudo de caso. Fazemos uma descriçao da escola pesquisada, a clientela, localizaçao, profissionais e em especial a observaçao das atividades nas aulas de lingua portuguesa e como estes momentos de interaçao podem agir na vida de cada aluno. Concluimos que o ensino da lingua materna viabiliza a construçao, ou melhor, a reconstruçao da auto-estima integrando assim novamente este aluno as classes comuns. |
