A Ludica Infantil Espontanea na Formacao da Crianca do Ensino Fundamental de Fortaleza

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2003
Autor(a) principal: Morais, Carlos Augusto Crisostomo de
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=24868
Resumo: A presente pesquisa busca registrar os brinquedos cantados, a cantiga de roda, as parlendas e tudo que esteja associado ao canto e ao ritmo, no universo folclorico da crianca fortalezense, com o objetivo de incentivar sua utilizacao basica, como fortalezacimento dos elementos de identidade cultural dos jovens cearenses. Sob argumento indutivo, esta pesquisa qualitativa utiliza como metodologia a pesquisa bibliografica, a pesquisa de campo mediante a observação participante, a aplicacao de um questionario a professores. Alem das vivencias do proprio autor. Como problema,o trabalho enfatiza a ausencia de um repertorio ludico folclorico cearense como material didatico na escola. Sustenta-se a hipotese de que tal fato deve-se ao reduzido numero de registros relativos ao assunto em estudo. Os resultados colhidos ate agora, representam uma riqueza material, alem de possibilitar um encontro com a satisfacao dos entrevistados em contribuirem para o resgate de cancoes que fizeram parte de sua infancia. Nossa observação e investigacao vem demonstrando a omissao desta pratica na atividade pedagogica. Com isso, o elo se desfaz, porque a crianca que nao canta asua terra nem a sua gente nao podera, depois de adulto, repassar para seus filhos e netos o sentimento de pertenca traduzidos por meio das cancoes de seu povo.