Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2002 |
| Autor(a) principal: |
Carneiro Junior, Geraldo Martins |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=24425
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Resumo: |
O presente trabalho, analisa a implantacao do Telecurso 2000 com enfase ao aluno trabalhador e o ensino da Geografia no Ensino Medio. Esta analise parte da verificacao do surgimento deste projeto pedagogico (Telecurso), de seus objetivos e da sua estrutura organizacional. E observada a efetivacao do Programa SESI - Educacao do Trabalhador, o qual adotou o Telecurso 2000 como instrumento de ensino e expandiu o referido programa para varias empresas brasileiras. Neste contexto, e tracado um perfil do aluno trabalhador inserido nas condicoes sociais e economicas da a tualidade mundial e nacional. E dada prioridade as experiencias vivenciadas com o Programa SESI - Trabalhador (Telecurso 2000), implantado na Empresa Textil Bezerra de Menezes (TBM), especificamente, quanto ao ensino da Geografia o Ensino Medio, abordando as habilidades gerais desta disciplina, a estrutura das aulas e sua proposta pedagogica |
