Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2000 |
| Autor(a) principal: |
Lima, Maria Elomar dos Santos |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=16839
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Resumo: |
O objetivo de estudo deste trabalho se centrou na relacao do ensino de geografia no telensino e no paradigma da geografia critica. Para a sua concretizacao foi realizada uma pesquisa qualitativa com uma metodologia de estudo de caso, que nos permitiu perceber que o paradigma da geografia no telensino e fundamentalmente tradicional, pois os conteudos sao fragmentados, distantes da realidade dos alunos e absolutos. Mesmos diante de toda uma inovacao tecnologica, os alunos continuam memorizando e descrevendo fatos sem os refletirem. Porem, mesmo diante de tais manifestacoes do tradicionalismo, a pesquisa caminha na trilha da possibilidade de se estabelecer uma geografia critica no sistema de telensino. |
