Valores éticos e morais atemporais: formação do cidadão contemporâneo
Ano de defesa: | 2023 |
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Autor(a) principal: | |
Orientador(a): | |
Banca de defesa: | |
Tipo de documento: | Dissertação |
Tipo de acesso: | Acesso aberto |
Idioma: | por |
Instituição de defesa: |
Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Escola de Ciências Sociais e da Saúde Brasil PUC Goiás Programa de Pós-Graduação STRICTO SENSU em Serviço Social |
Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: | |
Link de acesso: | http://tede2.pucgoias.edu.br:8080/handle/tede/5001 |
Resumo: | Esta dissertação principia com a pesquisa acerca da importância das ideias e dos valores éticos e morais atemporais propostos pela antiguidade clássica, através das obras clássicas como Paideia (Sistema de Educação e Formação Ética da Grécia Antiga), escritos de Platão, Aristóteles direcionados para formação ética e moral do homem, que permite a expressão da cidadania contrastando-a com o momento histórico do mundo atual, onde é gritante a ausência de valores humanos. O segundo capítulo perquire sobre a formação do indivíduo, trata das características do individualismo; comparando e diferenciando o ser indivíduo do ser individualista. Outrossim, discorre sobre as formas de saber: razão e imaginação, como ferramentas humanas a serem utilizada para compreensão do que move o homem para a realização vida social. Por fim, o terceiro capítulo trata formação do cidadão à maneira clássica, que extrapola a instrução teórica, para ensinar acerca da aplicação dos valores humanos essenciais, com um sentido prático e atual, capaz de trazer respostas para questões cotidianas, para que se possa ampliar os horizontes e encontrar chaves para o autoconhecimento e para melhor vivencia a vida em sociedade, passando pelo poder de transmissão de cultura, através dos mitos; bem como investiga ritos e símbolos sagrados, destacando sua presença estruturante e caráter atemporal para formação do cidadão político ético |