L?ngua Portuguesa para a Educa??o Profissional e Tecnol?gica: uma proposta de interven??o pedag?gica para o Mundo do Trabalho

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2022
Autor(a) principal: MACIEL, NORMA DE LIMA LIRA
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: http://repositorio.ifpb.edu.br/jspui/handle/177683/2410
Resumo: O presente artigo apresenta uma proposta de interven??o, fruto da parceria de uma institui??o educacional e duas associa??es de trabalhadores, que tem o objetivo de proporcionar a aprendizagem das regras gerais da L?ngua Portuguesa aos trabalhadores rurais de S?o Jo?o do Rio do peixe ? PB, que almejam adentrar ou se qualificar para atuar de forma mais eficiente em suas atividades profissionais, possibilitando a melhoria: 1) nos processos comunicativos, de leitura e de escrita; e 2) na situa??o salarial e empregat?cia deles. A proposta de interven??o ser? aplicada na institui??o de ensino ECIT Coronel Jacob Frantz que oferta o curso de Agroecologia, em sala de aula, de forma presencial, para 50 participantes, formados por trabalhadores da associa??o produtora de cocos de S?o Jo?o do Rio do Peixe, tendo a colabora??o dos estudantes do curso de agroecologia como monitores, que se encontram no terceiro ano do ensino m?dio, por meio de 12 encontros presenciais, no per?odo noturno. Espera-se com as a??es desenvolvidas durante todo o projeto, poder contribuir para o aumento de m?o de obra qualificada em rela??o ao uso da L?ngua Portuguesa, e consequentemente, o aumento da empregabilidade e a melhoria na renda do homem do campo. Espera-se como resultado da monitoria dos estudantes em agroecologia que desenvolvam habilidades de coopera??o, compartilhem seus conhecimentos e suas experi?ncias, desenvolvam a autonomia, reconhe?am a import?ncia do trabalho em equipe, e percebam a import?ncia de organizar a??es que promovam o desenvolvimento e potencializem as cooperativas e associa??es rurais locais.