Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2017 |
| Autor(a) principal: |
Ribeiro, Lucilene Canilha |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Tese
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
http://repositorio.furg.br/handle/1/9079
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Resumo: |
A presente tese analisa os quatro romances da escritora brasileira Lygia Fagundes Telles, a saber, Ciranda de Pedra, Verão no aquário, As meninas e As horas nuas sob a ótica do Bildungsroman. O entendimento das obras como exemplares do romance de formação perpassa pela revisitação da teoria tradicional acerca do gênero, com ênfase em Mikhail Bakhtin, e pela filosofia de Simone de Beauvoir, a fim de demonstrar como a autora brasileira se apropria da narrativa de seus romances para explorar a formação das mulheres na sociedade brasileira da segunda metade do século XX. |
