Relatório da Prática de Ensino Supervisionada realizada na Escola Secundária de Caldas das Taipas, Guimarães

• Autor(a) principal: Lima, Paulo Jorge Carvalho
• Data de Publicação: 2024
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
• Texto Completo: https://hdl.handle.net/10348/12852
• topic: processo ensino-aprendizagem; educação física; prática de ensino supervisionada; professor estagiário; reflexão

O presente documento surge no âmbito da unidade curricular “Estágio” integrado no 2º ciclo em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. Este tem como objetivo fundamental projetar a minha experiência enquanto docente estagiário na Escola Secundária de Caldas das Taipas, no ano letivo 2022/2023. A Prática de Ensino Supervisionada é a última fase do plano de estudos. É neste momento que se coloca em prática todos os conhecimentos e aprendizagens adquiridos no decorrer do percurso académico, e nos avaliamos num contexto real. Assim, transmito um conjunto de experiências que me acompanharam ao longo do ano letivo, através de um processo crítico e consciente, expondo aquelas que foram as minhas dificuldades e preocupações, como também as estratégias, recursos e soluções presentes no desenvolvimento profissional. Desta forma, apresento o meu relatório devidamente estruturado e dividido numa sequência lógica. Numa fase inicial, é feito um enquadramento de todos os procedimentos como docente, bem como todos os aspetos essenciais neste processo ensino-aprendizagem. Além disto, uma caracterização do meio onde lecionei, escola, turma e recursos, explicação das tarefas a cumprir enquanto professor estagiário, reflexão e atividades desenvolvidas no meio escolar. Notabilizar que o percurso de um professor de Educação Física também depende das suas vivências e experiências, visto que só assim será possível encontrar solução para os eventuais imprevistos que nos vão aparecendo. A ajuda dos orientadores foi fundamental para que pudesse chegar ao fim deste estágio com sentimento de dever cumprido, sem esquecer também o apoio dos meus colegas de estágio.