Relatório de Estágio Curricular – Lar Conde de Sucena da Santa Casa da Misericórdia (Águeda)
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2017 |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10314/4024 |
Resumo: | O presente relatório surge num contexto de reflexão, do trabalho desenvolvido no âmbito do estágio curricular integrado na Licenciatura em Animação Sociocultural da Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto, do Instituto Politécnico da Guarda. Este documento procura apresentar refletidamente, as atividades que foram desenvolvidas ao longo do estágio, com os clientes/utentes da instituição, sendo que a dinamização das mesmas foi sempre ajustada em função do público alvo e de acordo com as técnicas e estratégias socioculturais que a instituição oferece e proporciona. O estágio curricular, decorreu ao longo de três meses, no Lar Conde de Sucena da Santa Casa da Misericórdia de Águeda, cujos seus principais objetivos passaram por propor, planificar e executar, dinâmicas de estimulação cognitiva e sensorial; promover atividades no âmbito da atividade físico-motora; fomentar exercícios que promovam a manutenção cognitiva, olfativa e sensorial; explorar atividades de expressão plástica, entre outros. Em suma, estes três meses de experiência profissional, procuram que nós futuros Animadores Socioculturais sejamos capazes de relacionar dialeticamente o valor da formação teórica e o valor da formação prática, ou seja, pretende que tenhamos a capacidade para construirmos os nossos próprios conhecimentos e competências, nos mais variados contextos educativos e profissionais. |
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Relatório de Estágio Curricular – Lar Conde de Sucena da Santa Casa da Misericórdia (Águeda)Animador SocioculturalAnimação de IdososEnvelhecimento AtivoO presente relatório surge num contexto de reflexão, do trabalho desenvolvido no âmbito do estágio curricular integrado na Licenciatura em Animação Sociocultural da Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto, do Instituto Politécnico da Guarda. Este documento procura apresentar refletidamente, as atividades que foram desenvolvidas ao longo do estágio, com os clientes/utentes da instituição, sendo que a dinamização das mesmas foi sempre ajustada em função do público alvo e de acordo com as técnicas e estratégias socioculturais que a instituição oferece e proporciona. O estágio curricular, decorreu ao longo de três meses, no Lar Conde de Sucena da Santa Casa da Misericórdia de Águeda, cujos seus principais objetivos passaram por propor, planificar e executar, dinâmicas de estimulação cognitiva e sensorial; promover atividades no âmbito da atividade físico-motora; fomentar exercícios que promovam a manutenção cognitiva, olfativa e sensorial; explorar atividades de expressão plástica, entre outros. Em suma, estes três meses de experiência profissional, procuram que nós futuros Animadores Socioculturais sejamos capazes de relacionar dialeticamente o valor da formação teórica e o valor da formação prática, ou seja, pretende que tenhamos a capacidade para construirmos os nossos próprios conhecimentos e competências, nos mais variados contextos educativos e profissionais.Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto2018-06-14T15:42:38Z2018-06-142017-10-01T00:00:00Zbachelor thesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://hdl.handle.net/10314/4024http://hdl.handle.net/10314/4024porMarques, Anainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)instname:FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiainstacron:RCAAP2025-01-05T03:00:04Zoai:bdigital.ipg.pt:10314/4024Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireinfo@rcaap.ptopendoar:https://opendoar.ac.uk/repository/71602025-05-28T19:25:09.043515Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) - FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiafalse |
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