Relatório de Estágio Curricular – Lar – Santa Casa da Misericórdia (Fundão)
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Publication Date: | 2020 |
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Source: | Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) |
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Summary: | O presente trabalho insere-se na Unidade Curricular de Estágio, no término do terceiro ano da Licenciatura em Animação Sociocultural, lecionada na Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto, do Instituto Politécnico da Guarda. O estágio curricular foi realizado no Lar da Santa Casa da Misericórdia do Fundão. Contudo, devido à pandemia COVID-19, teve que ser suspenso e convertido para a modalidade de projeto, de acordo com o Decreto-Lei n.10-A/2020, de 13 de março. Este trabalho reflete as aprendizagens e competências que foram adquiridas ao longo de três anos de formação teórico-prática. O relatório tem uma divisão assente em quatro capítulos. O primeiro contempla um enquadramento teórico, assente numa vasta revisão da literatura relacionada com as áreas de atuação do estágio e do projeto; o segundo veicula os conhecimentos relativos à caraterização do território e da instituição; o terceiro incide no período de estágio que, apesar de curto, me permitiu participar em algumas atividades e planificar outras, embora não tenham sido implementadas devido à situação pandémica. O último capítulo explica o Projeto “Tradições de um Povo”, um projeto intergeracional de âmbito comunitário e cultural, assente nas tradições, nos costumes e saberes da região do Fundão. |
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Relatório de Estágio Curricular – Lar – Santa Casa da Misericórdia (Fundão)Animação SocioculturalAnimador SocioculturalProjeto Educativo, Cultural e IntergeracionalO presente trabalho insere-se na Unidade Curricular de Estágio, no término do terceiro ano da Licenciatura em Animação Sociocultural, lecionada na Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto, do Instituto Politécnico da Guarda. O estágio curricular foi realizado no Lar da Santa Casa da Misericórdia do Fundão. Contudo, devido à pandemia COVID-19, teve que ser suspenso e convertido para a modalidade de projeto, de acordo com o Decreto-Lei n.10-A/2020, de 13 de março. Este trabalho reflete as aprendizagens e competências que foram adquiridas ao longo de três anos de formação teórico-prática. O relatório tem uma divisão assente em quatro capítulos. O primeiro contempla um enquadramento teórico, assente numa vasta revisão da literatura relacionada com as áreas de atuação do estágio e do projeto; o segundo veicula os conhecimentos relativos à caraterização do território e da instituição; o terceiro incide no período de estágio que, apesar de curto, me permitiu participar em algumas atividades e planificar outras, embora não tenham sido implementadas devido à situação pandémica. O último capítulo explica o Projeto “Tradições de um Povo”, um projeto intergeracional de âmbito comunitário e cultural, assente nas tradições, nos costumes e saberes da região do Fundão.Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto2021-01-25T12:23:08Z2021-01-252020-11-01T00:00:00Zbachelor thesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://hdl.handle.net/10314/5175http://hdl.handle.net/10314/5175porBrioso, Filipainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)instname:FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiainstacron:RCAAP2025-01-05T03:02:11Zoai:bdigital.ipg.pt:10314/5175Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireinfo@rcaap.ptopendoar:https://opendoar.ac.uk/repository/71602025-05-28T19:26:24.004278Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) - FCCN, serviços digitais da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologiafalse |
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O presente trabalho insere-se na Unidade Curricular de Estágio, no término do terceiro ano da Licenciatura em Animação Sociocultural, lecionada na Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto, do Instituto Politécnico da Guarda. O estágio curricular foi realizado no Lar da Santa Casa da Misericórdia do Fundão. Contudo, devido à pandemia COVID-19, teve que ser suspenso e convertido para a modalidade de projeto, de acordo com o Decreto-Lei n.10-A/2020, de 13 de março. Este trabalho reflete as aprendizagens e competências que foram adquiridas ao longo de três anos de formação teórico-prática. O relatório tem uma divisão assente em quatro capítulos. O primeiro contempla um enquadramento teórico, assente numa vasta revisão da literatura relacionada com as áreas de atuação do estágio e do projeto; o segundo veicula os conhecimentos relativos à caraterização do território e da instituição; o terceiro incide no período de estágio que, apesar de curto, me permitiu participar em algumas atividades e planificar outras, embora não tenham sido implementadas devido à situação pandémica. O último capítulo explica o Projeto “Tradições de um Povo”, um projeto intergeracional de âmbito comunitário e cultural, assente nas tradições, nos costumes e saberes da região do Fundão. |
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