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“... canais de maré, sendo que o eixo Leste-Oeste compreende as baias de Paranaguá e Antonina, área de estudo...”
Aplicação de um modelo numérico hidrodinâmico para as Baías de Paranaguá e Antonina - PR
Dissertação
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Assuntos:
“...ARTAUD, ANTONIN - CRÍTICA E INTERPRETAÇÃO...”
Escritura, rasura e arremesso! : desconstruir a poética em Antonin Artaud e David Nebreda
Dissertação
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Assuntos:
“...ARTAUD, ANTONIN - CRÍTICA E INTERPRETAÇÃO...”
Escritura, rasura e arremesso!: desconstruir a poética em Antonin Artaud e David Nebreda
Dissertação
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“... da Escola Municipal Anton Dworsak, no Município de Duque de Caxias/RJ, lócus do estudo; assim...”
Políticas públicas de educação inclusiva & gestão democrática: desafios à escolarização do público-alvo da educação especial na Escola Municipal Anton Dworsak/Duque de Caxias – RJ
Dissertação
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“... o desenvolvimento da laminite a partir da indução por hiperinsulinemia. Oito estudos apresentaram evidências fortes...”
Laminite associada à síndrome metabólica equina: revisão sistemática dos fatores de risco e eventos fisiopatológicos
Dissertação
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“... de fortes ventos. Além disso, houve a verticalização das edificações, resultando em uma área lateral maior...”
Avaliação de desempenho quali-quantitativa da captação de águas pluviais em planos verticais
Dissertação
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“... geométricas nas obras arquitetônicas do arquiteto espanhol Antoni Gaudí. Para melhor entendimento do assunto...”
AS FORMAS GEOMÉTRICAS NAS OBRAS DE GAUDÍ: AS SUPERFÍCIES QUÁDRICAS, AS SUPERFÍCIES REGRADAS E A CATENÁRIA
Dissertação
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“... respect m is a compound number. We will present the Tonelli-Shanks algorithm to solve congruences...”
Soluções de certas congruências quadráticas
Dissertação
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“... contributions used, we highlight Antoni Zabala's typology of contente for the construction of the didactic...”
O tema queimadas no ensino de ciências do nível fundamental II : proposta de sequência didática baseada em questões sociocientíficas
Dissertação
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“...), dentre outros. Os resultados indicaram que um modo de identificação forte para os participantes...”
De não-professor a professor: uma reflexão sobre a construção da identidade profissional de professores de cursos superiores de formação tecnológica
Dissertação