O ensino de ciências por investigação e o desenvolvimento das competências socioemocionais em estudantes com dificuldades de aprendizagem: um estudo de caso

• Ano de defesa: 2021
• Autor(a) principal: Mazetto, Luzimar dos Santos Ribeiro
• Orientador(a): Goya, Alcides
• Banca de defesa: Goya, Alcides , Passos, Angela Meneghello , Rocha, Zenaide de Fátima Dante Correia , Lima, Joao Paulo Camargo de
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Londrina
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Ciência - Estudo e ensino; Educação baseada na competência; Distúrbios da aprendizagem; Ensino - Meios auxiliares; Base Nacional Comum Curricular; Science - Study and teaching; Competency based education; Learning disabilities; Teaching - Aids and devices
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM
• Link de acesso: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/24654

Acompanha: Sequência de ensino investigativa e as de competências socioemocionais: uma possibilidade metodológica.