Sistematização de recurso educacional aberto para introdução à semiótica Peirceana

• Ano de defesa: 2013
• Autor(a) principal: Grimm, Gabrielle da Fonseca Hartmann
• Orientador(a): Merkle, Luiz Ernesto
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Curitiba
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Tecnologia
• Palavras-chave em Português: Tecnologia educacional; Educação aberta; Semiótica – Estudo e ensino; Aprendizagem; Internet no ensino superior; Inovações educacionais; Peirce, Charles S. (Charles Sanders), 1839-1914; Tecnologia; Educational technology; Open learning; Semiotics - Study and teaching; Learning; Internet in higher education; Educational innovations; Technology
• Link de acesso: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/713

Acompanha: 6 apresentações em Recurso Educacional Aberto (REA): Introdução à semiótica Peirceana; Arquitetura de Peirce; Categorias cenopitagóricas; O signo como relação triádica; Tricotomias.