Pensamento matemático avançado em tarefas investigativas desenvolvidas no ensino médio

• Ano de defesa: 2022
• Autor(a) principal: Gonçalves, Juliana Aparecida
• Orientador(a): Silva, Karina Alessandra Pessoa da
• Banca de defesa: Silva, Karina Alessandra Pessoa da , Omodei, Letícia Barcaro Celeste , Klaiber, Michelle Andrade
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Londrina
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Matemática - Estudo e ensino; Matemática - Problemas, questões, exercícios; Prática de ensino; Educação Financeira; Mathematics - Study and teaching; Mathematics - Examinations, questions, etc; Student teaching; Financial literacy
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM
• Link de acesso: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/30220

Acompanha: Tarefas investigativas para a educação financeira: alguns encaminhamentos