A escuta da expressão do aluno na aula de Matemática: uma possibilidade de formação docente

• Ano de defesa: 2022
• Autor(a) principal: Pudelco, Marilize Cristiane Nogas
• Orientador(a): Mocrosky, Luciane Ferreira
• Banca de defesa: Araujo, Angelita Minetto , Mondini, Fabiane , Mocrosky, Luciane Ferreira
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Curitiba
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Matemática - Estudo e ensino; Professores de matemática - Formação; Educação - Metodologia; Estudantes - Atitudes; Mathematics - Study and teaching; Mathematics teachers, Training of; Education - Methodology; Students - Attitudes
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM
• Link de acesso: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/28245

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