O uso de metodologias ativas de ensino e aprendizagem no ensino superior: um comparativo entre UTFPR e UMINHO

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2021
Autor(a) principal: Pereira, Bianca Raquel Garcia Fagundes lattes
Orientador(a): Matos, Eloiza Aparecida Silva Avila de lattes
Banca de defesa: Matos, Eloiza Aparecida Silva Avila de lattes, Mesquita, Diana Isabel de Araujo lattes, Aires, João Paulo lattes, Resende, Luis Mauricio Martins de lattes
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Área do conhecimento CNPq:
Link de acesso: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/26620
Resumo: Acompanha produção técnica: Uma proposta pedagógica para o ensino superior