O uso do software de programação App inventor 2 na formação inicial de professores de ciências

• Ano de defesa: 2019
• Autor(a) principal: Pszybylski, Rafael Felipe
• Orientador(a): Motta, Marcelo Souza
• Banca de defesa: Martins, Alisson Antonio , Motta, Marcelo Souza , Camargo, Sérgio
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Curitiba
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Professores - Formação; Aplicativos móveis - Avaliação; Smartphones - Programação; Ensino - Meios auxiliares; Construtivismo (Educação); Prática de ensino; Tecnologia educacional; Ciência - Estudo e ensino - Inovações tecnológicas; Teachers, Training of; Mobile apps - Rating of; Smartphones - Programming; Teaching - Aids and devices; Constructivism (Education); Student teaching; Educational technology; Science - Study and teaching - Technological innovations
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
• Link de acesso: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/4622

Acompanha: Propostas de atividades utilizando o software de programação App inventor 2 em um ambiente de aprendizagem construcionista