A acessibilidade e inclusão da pessoa com deficiência em centros de esporte e lazer de Curitiba: um estudo de caso

• Ano de defesa: 2020
• Autor(a) principal: Batistel, Juliana
• Orientador(a): Carvalho, Hilda Alberton de
• Banca de defesa: Carvalho, Hilda Alberton de , Bastos, Jorge Tiago , Faria, José Henrique de , Rasoto, Vanessa Ishikawa
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Curitiba
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Planejamento e Governança Pública
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Projeto de acessibilidade - Curitiba (PR) - Estudo de casos; Pessoas com deficiência - Orientação e mobilidade - Curitiba (PR); Pessoas com deficiência - Orientação e mobilidade - Legislação - Brasil; Esportes; Lazer; Integração social; Participação social; Política pública; Barrier-free design - Curitiba (Brazil) - Case studies; People with disabilities - Orientation and mobility - Curitiba (Brazil); People with disabilities - Orientation and mobility - Law and legislation - Brazil; Sports; Leisure; Social integration; Social participation; Public policy
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::PLANEJAMENTO URBANO E REGIONAL
• Link de acesso: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/5418

No Brasil, o esporte e o lazer são direitos sociais garantidos a todos pela Constituição Federal, porém o acesso a esses direitos pela pessoa com deficiência ainda é restrito. Diante deste cenário, o objetivo da pesquisa é analisar a acessibilidade e a inclusão das pessoas com deficiências em quatro Centros de Esporte e Lazer da cidade de Curitiba. A metodologia deste estudo classifica-se, do ponto de vista da natureza, como pesquisa aplicada; do ponto de vista dos objetivos, como exploratória e descritiva. Para os procedimentos técnicos, utilizou-se o estudo de caso, e como fontes de informações optou-se pela pesquisa bibliográfica, documental e de campo. As análises referentes a acessibilidade foram baseadas nos parâmetros e critérios da ABNT NBR 9050/2015 e pela legislação vigente. Os espaços avaliados foram: circulação externa, estacionamento, circulação interna, circulação vertical, mobiliário, sanitários e espaços físico-esportivos. Em relação à análise da inclusão da pessoa com deficiência nesses equipamentos, foram realizadas entrevistas semiestruturadas com os gestores e aplicação de um questionário para todos os professores. Os resultados apontaram que nenhum Centro de Esporte e Lazer está plenamente acessível, mas a falta de acessibilidade não é o único fator que impede a inclusão. A falta de capacitação dos professores, a ausência de materiais esportivos adaptados e a superação de barreiras atitudinais foram outros condicionantes encontrados que podem interferir no processo de inclusão. Por fim, constatou-se que a inexistência de uma política pública abrangente e eficiente interfere significativamente na participação da pessoa com deficiência nas atividades de esporte e lazer.