A organização da informação em plataforma de gestão de referências, a Zotero: a coleção Lélia Gonzalez e o projeto memória

• Ano de defesa: 2017
• Autor(a) principal: Teixeira, Patricia
• Orientador(a): Merkle, Luiz Ernesto
• Banca de defesa: Queluz, Gilson Leandro, Ceva, Antonia Lana Alencastre, Silva, Edson Armando, Merkle, Luiz Ernesto
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Curitiba
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Referências bibliográficas; Ciência da informação; Pesquisa bibliográfica; Organização da informação; Gonzalez, Lélia, 1935-1994 - Biografia; Educação aberta; Recursos eletrônicos de informação; Processamento eletrônico de dados; Serviços da Web; Tecnologia; Bibliographical citations; Information science; Searching, Bibliographical; Information organization; Gonzalez, Lélia, 1935-1994 - Biography; Open learning; Electronic data processing; Electronic information resources; Web services; Technology
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::CIENCIA DA INFORMACAO
• Link de acesso: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/2737

Propõe-se na presente dissertação divulgar e apresentar à pesquisadoras e pesquisadores a organização da informação e a educação aberta, a plataforma Zotero, uma ferramenta de gestão de referências, por meio de oficinas e tutorial. Expor o contexto histórico de construção desta ferramenta, na perspectiva das humanidades digitais, mostrar sua utilização para coleta, organização, citação, formatação, compartilhamento e contextualização histórica do conhecimento.Como exemplo de organização da informação foi utilizada a coleção de documentos da Lélia Gonzalez, do Projeto Memória, assim como a disponibilização do tutorial para uso da plataforma Zotero como um Recursos Educacionais Abertos (REA). Os procedimentos metodológicos adotados, a partir da abordagem qualitativa e exploratória, do levantamento bibliográfico que compõe a fundamentação teórica, no aspecto comparativo das ferramentas de gestão de referências, Zotero e Mendeley e a escolha pela Zotero para a organização da coleção Lélia Gonzalez, refletem as perspectivas das humanidades digitais, assim como as perspectivas da educação aberta para a aplicação das oficinas à pesquisadoras e pesquisadores.