O software Algodoo como material potencialmente significativo para o ensino de física: simulações e mudanças conceituais possíveis

• Ano de defesa: 2016
• Autor(a) principal: Germano, Eloá Dei Tós
• Orientador(a): Neves, Marcos Cesar Danhoni
• Banca de defesa: Fontes, Adriana da Silva, Silva, Josie Agatha Parrilha da, Neves, Marcos Cesar Danhoni
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Ponta Grossa
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Física - Estudo e ensino; Estratégias de aprendizagem; Ensino auxiliado por computador; Physics - Study and teaching; Learning strategies; Computer-assisted instruction
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
• Link de acesso: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/2490

Acompanha: Proposta de ensino: simulações de experimentos físicos utilizando o software Algodoo