Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: |
2008 |
Autor(a) principal: |
Matsuda, Sylvia Maria |
Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
Tipo de documento: |
Tese
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Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
Idioma: |
por |
Instituição de defesa: |
Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
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Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: |
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Link de acesso: |
http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/41/41135/tde-28052008-171900/
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Resumo: |
Os beija-flores, por serem aves altamente especializadas na exploração de néctar e possuírem uma das maiores taxas metabólicas dentre os endotermos, são altamente dependentes de estratégias que otimizem a utilização dos recursos disponíveis no meio. Depreende-se, assim, que uma memória detalhada dos diferentes aspectos de seus recursos alimentares seja um importante componente do seu sucesso alimentar. Estudos recentes têm mostrado que alguns animais não humanos exibem a capacidade de lembrar \"onde\" e \"quando\" eventos específicos (\"o quê\") ocorreram. Considera-se que o conhecimento concomitante sobre \"o quê\", \"onde\" e \"quando\" caracteriza um tipo de memória denominada \"memória episódica\", considerada, até então, privativa de seres humanos. A proposta do presente trabalho foi avaliar (1) a preferência de beija-flores das espécies Amazilia lactea e Eupetomena macroura por duas concentrações de solução de sacarose (\"o quê\"); na espécie E. macroura (2) sua memória espacial (\"onde\") e sua memória sobre pistas intrínsecas associadas à fonte alimentar (\"o quê\"); e (3) sua capacidade de se recordar da hora do dia (\"quando\") associada à localização espacial (\"onde\") e à cor de alimentadores (\"o quê\"). Os resultados mostraram que os beija-flores são capazes de processar informações sobre \"o quê\", \"quando\" e \"onde\" de seus recursos alimentares e que utilizam essas informações flexivelmente quando confrontados com diferentes situações experimentais, exibindo, assim, conhecimento sobre os principais elementos que caracterizam uma memória do tipo-episódica. |