Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2024 |
| Autor(a) principal: |
Simonsen, Maria Carolina Rezende |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-16082024-152550/
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Resumo: |
O fenômeno da violência, em suas diferentes modalidades, convoca uma implicação teórica e prática para compreensão de suas expressões e impactos na saúde mental. Este projeto constrói-se a partir de indagações que permeiam a experiência do trabalho em saúde no campo da Atenção Primária. A escrita tem por objetivo identificar o entendimento dos profissionais da unidade básica de saúde sobre o conceito de violência e as fragilidades no manejo do cuidado com os casos de violência que chegam ao serviço. Entraves no processo de trabalho e de conduta, tencionam para a necessidade de qualificar as estratégias de cuidado construídas neste espaço. Para tanto, foram realizados grupos focais com os profissionais que atuam na AMA/ UBS Integrada Vila Clara, tendo como ponto de apoio as discussões e debates levantados pelo Núcleo de Prevenção à Violência da unidade. O produto resultante desta investigação passa pela identificação e análise das diferentes manifestações das violências trazidas à tona nos espaços de acolhimento no campo de prática em questão, bem como suas implicações no adoecimento psíquico da população, ressaltando a relação deste fenômeno com os determinantes sociais que atravessam indicadores de saúde. Desta maneira, a relevância da pesquisa sustenta-se na visibilização de um cenário negligenciado e silenciado diariamente, tanto nas práticas profissionais como nas relações sociais desenvolvidas, cujo reconhecimento implica potencialidade para enfrentamento e mudança. Como resultado desta pesquisa, estruturou-se um produto educacional baseado nas premissas da educação popular em saúde, por meio de encontros na AMA/UBS Vila Clara com os profissionais das equipes, com o objetivo de criar e fortalecer os espaços de discussão na unidade sobre temas que atravessam o cuidado em saúde com casos de violência, visando qualificar a atuação profissional como um todo. |
