Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2016 |
| Autor(a) principal: |
Silva, Eça Pereira da |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Tese
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-10032016-143622/
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Resumo: |
Esta tese de doutoramento compara o Centro de Altos Estudos Militares (CAEM) do Peru e a Escola Superior de Guerra (ESG) do Brasil desde suas fundações (fim da década de 1940) até os golpes militares nos dois países (1968 e 1964 respectivamente). O objetivo é compreender diferenças e semelhanças nas doutrinas de segurança elaboradas nestas escolas que reuniram militares e civis, com o argumento de estudarem temas relativos à segurança nacional e ao desenvolvimento de seus países. A partir da comparação de como os temas da segurança nacional e do desenvolvimento foram abordados nas duas escolas verificamos como militares brasileiros e peruanos propuseram soluções diferentes para um problema comum aos militares dos dois países: a subversão comunista. Enquanto no Peru a doutrina de segurança integral difundiu o desenvolvimento sob a direção do Estado com vistas à distribuir renda e assim desacreditar as ideias comunistas como solução dos problemas da população; a doutrina de segurança nacional promovida no Brasil, denunciava as liberdades democráticas como um entrave ao combate às ideias subversivas, mas não vinculou tão diretamente quanto à doutrina peruana, combate ao comunismo e medidas de distribuição de renda. |
