Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2021 |
| Autor(a) principal: |
Amorim, Éverton Rodrigo |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Tese
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27158/tde-25082021-120319/
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Resumo: |
O presente trabalho consiste em uma pesquisa sobre Estudo Mental aplicado ao aprendizado e performance violinística. Um estudo bibliográfico sobre o tema envolvendo publicações das áreas de esportes e música possibilitou compreender as características, variáveis e aplicações. A partir desse estudo, elaboramos um Programa de Estudo Mental para Violinistas, que foi aplicado em um grupo de voluntários formado por alunos de violino em nível de graduação. Os resultados foram analisados com o intuito de evidenciar a percepção dos participantes sobre os efeitos do estudo mental sobre o aprendizado e a performance violinística. |
