\"Lecturas para mujeres (1924) de Gabriela Mistral: uma interpretação com base nos arquétipos da Papisa e da Imperatriz do tarô, em um contexto literário feminino latino-americano

• Ano de defesa: 2019
• Autor(a) principal: Costa, Muriel Figueiredo da
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
• Palavras-chave em Português: Archetypes; Arquétipos; Educação; Education; Feminism; Feminismo; Literatura; Literature; Tarô; Tarot
• Link de acesso: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-26052022-130454/

O presente trabalho tem como objetivo estabelecer uma interpretação do livro \"Lecturas para mujeres\", de Gabriela Mistral, escrito no contexto da reforma educativa mexicana de 1924, a partir dos arquétipos femininos da Papisa e da Imperatriz, do tarô de Marselha. Este dois arquétipos do Tarô, surgiram como elementos de análise no desenvolvimento da pesquisa. A escolha de tal livro deu-se por ser uma obra escrita em um contexto de reforma educativa, no qual as mulheres passam a acessar em maior número a educação e por ser de autoria de Gabriela Mistral, escritora que logrou o reconhecimento na sociedade latino-americana e patriarcal, além da qualidade literária das produções da autora. Entende-se o Tarô como um sistema de imagens antigas sobre o ser humano, um instrumento capaz de revelar aspectos importantes dentro da psique humana. Para tratar da relação destes elementos, é utilizado como referencial o pensamento proposto por Carl Jung, no qual os arquétipos correspondem a imagens humanas ancestrais. Entende-se que estas manifestações arquetípicas em sua relação com o feminino podem estar em diversos campos além da literatura, assim buscou-se observar como apresentam-se estas imagens no imaginário literário e educativo do começo do século XX no México, através de um recorte da obra de Mistral. Para contextualizar a questão da mulher latino-americana, elaborou-se uma reflexão histórica sobre o México e o Brasil, em consonância com o feminismo na América-Latina. A principal metodologia adotada foi a pesquisa através de fontes bibliográficas que permitiram conectar as disciplinas da presentes reflexão. Diante de um contexto tão diverso como o de \"Lecturas para mujeres\", como resultado do trabalho, chegou-se à uma multiplicidade de leituras dos arquétipos propostos, em suas relações com as diferentes realidades das mulheres latino-americanas. Conclui-se dessa forma, que os arquétipos se fazem presentes na seleção literária e no contexto abordado, podendo ser observados em seus equilíbrios e desequilíbrios.