Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2024 |
| Autor(a) principal: |
Paz, Giovanni Victor Sztokbant |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-19092024-100049/
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Resumo: |
A literatura econômica aponta que a escolaridade eleva o potencial produtivo dos indivíduos. Para que estes escolham se educar é preciso que haja a expectativa de retornos financeiros associados a essa decisão, que podem vir na forma de ganhos salariais. Definindo-se o retorno da escolaridade como o aumento percentual do salário em consequência de um ano adicional de estudo é possível observar que no Brasil há uma tendência de redução desses retornos ao longo do tempo, em um período em que houve aumento da média de anos de estudo da população. O objetivo do presente trabalho é estudar como se deu esse fenômeno dentre as regiões e setores da economia brasileira para então melhor compreender suas causas e identificar possíveis formas de solucioná-lo. |
