Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: |
2021 |
Autor(a) principal: |
Vuono, Gabriel Dib Daud De |
Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
Tipo de documento: |
Dissertação
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Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
Idioma: |
por |
Instituição de defesa: |
Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
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Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: |
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Link de acesso: |
https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-10122021-175736/
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Resumo: |
Esta investigação tem o objetivo de analisar as estratégias, limites e desafios institucionais da participação social no âmbito do Mercosul. Para tanto, esta dissertação propôs o debate teórico acerca da compreensão dos preceitos do neoliberalismo e de suas implicações no regionalismo latino-americano contemporâneo, com o objetivo de estudar o processo de integração regional do Mercosul desenvolvido à luz do regionalismo aberto e compreender a dinâmica participativa do bloco, analisando seus principais instrumentos e mecanismos institucionais. Para o desenvolvimento da presente pesquisa, realizou-se o estudo a partir de uma abordagem interdisciplinar que parte do diálogo entre a Ciência Política e as Relações Internacionais a fim de analisar os movimentos e disputas políticas e econômicas relacionadas a integração mercosulina, especialmente orientados a compreender a dinâmica da participação dos atores sociais. Os resultados obtidos nesta investigação apontam para a existência de uma disputa sobre o processo de integração do Mercosul entre os governos liberais, vinculados às propostas de regionalismo aberto e vocação comercial, e os governos progressistas, os quais propõem uma integração multidimensional a partir de um eixo revisionista. Ainda, a baixa complexidade institucional e a debilidade dos instrumentos e mecanismos de participação respondem a razão neoliberal do regionalismo aberto. |