Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2022 |
| Autor(a) principal: |
Rodrigues, Lídia Maria Lourençon |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Tese
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17139/tde-01122022-153346/
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Resumo: |
Na última década, a prática médica baseada em evidências tem sido auxiliada em larga escala por ferramentas informatizadas de apoio à decisão, visando reduzir a incerteza diagnóstica e terapêutica, complementando as ações do profissional de saúde. Com a evolução tecnológica, já é possível considerar esses sistemas como parte da intervenção clínica, tanto para o diagnóstico como para o tratamento de doenças. A literatura tem descrito a implementação de ferramentas e-health, ou seja, inovações tecnológicas na área da saúde como software, aplicativos, serious games, entre outros, como estratégia para melhorar o processo e a adesão ao tratamento. No entanto, ainda não há instrumento padronizado no Brasil que possa ser utilizado para guiar o desenvolvimento, desde a fase de pesquisa, e a implementação dessas ferramentas como intervenção em saúde, repercutindo também nos desfechos para o paciente. Com o intuito de investigar uma nova forma terapêutica e preventiva, baseada na intervenção com um sistema computacional, este trabalho propõe a criação de diretrizes-guia para o registro e a implementação de ferramentas e-health como intervenção clínica. A proposta aspira ser capaz de auxiliar na padronização do registro desde o estágio de desenvolvimento até a aplicação da ferramenta de e-health auxiliando no tratamento de doenças, relatando toda a experiência vivida na pesquisa e aplicando-a em um contexto de pandemia. |
