Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2003 |
| Autor(a) principal: |
Nery, Maria Aparecida da Câmara |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-25112024-153933/
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Resumo: |
O presente estudo objetiva analisar no âmbito de grupos esportivos o estabelecimento de vínculos tendo como parâmetro norteador a teoria de Pincho-Rivière e verificar a eficácia do Instrumento criado pela pesquisadora denominado \"Inventário de classificação de fatores de inter-relacionamento grupal\"- ICFG. A primeira etapa consistiu da elaboração do Inventário e validação do conteúdo. Na segunda etapa o instrumento de pesquisa foi aplicado em três categorias de handebol: Infantil, Cadete e Juvenil, de clube social esportivo, na faixa etária de 12 a 18 anos. O Inventário (ICFIG) consta de 35 perguntas fechadas e uma questão aberta. A análise dos dados coletados permitiu estabelecer relações entre os vetores denominados: Afiliação e Pertença, Cooperação, Pertinência, Comunicação, aprendizagem e Tele, e entre as categorias Infantil, Cadete e Juvenil. O enfoque de análise foi sociodinâmica partindo-se do princípio de que o grupo esportivo resulta da relação dos aspectos psicossociais, sociodinâmicos e institucionais. Os dados foram analisados em termos quantitativos, através de provas não paramétricas (Provas de Friedman e Wilcoxon, entre vetores de Kruskal-Wallis, entre categorias), e qualitativos a fim de verificar contradições internas. O Inventário ICFIG mostrou ser eficaz para a análise entre os vetores e entre as categorias. Os grupos mostraram tendência a ser grupos de execução de tarefas e a diferenciar-se, tendo em vista as características de cada grupo em relação ao processo interativo e funcional, resultante de intersubjetividade que ocorre no estabelecimento de vínculos grupais |
