Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2013 |
| Autor(a) principal: |
Hindrichson, Patricia Hartmann |
| Orientador(a): |
Franzato, Carlo |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
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| Programa de Pós-Graduação: |
Programa de Pós-Graduação em Design
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| Departamento: |
Escola da Indústria Criativa
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| País: |
Brasil
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| Palavras-chave em Português: |
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| Palavras-chave em Inglês: |
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| Área do conhecimento CNPq: |
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| Link de acesso: |
http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/4355
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Resumo: |
A era da informação trouxe mudanças essenciais nos sistemas de produção, distribuição e consumo. Essas transformações têm conduzido a mudanças nos processos de Design, hoje desenvolvidos por redes de projeto cada vez mais complexas: amplas, abertas, interdisciplinares, interfuncionais e interoganizacionais. Nesse contexto, a técnica de construção de cenários pode ser particularmente útil para aproximar os diversos atores ao redor de determinadas questões facilitando o compartilhamento de informação e a elaboração colaborativa de conhecimentos projetuais. Apesar da prática disciplinar já usar essa técnica difusamente, ainda são raros os estudos que enfrentam a construção de cenários especificamente dentro dos limites do processo projetual. Com isso, o objetivo geral desta pesquisa é discutir os processos de projetação por cenário à luz das transformações sociais, tecnológicas e, consequentemente, disciplinares. Para tanto, a estratégia da pesquisa-ação foi escolhida para observar ativamente o desempenho dos atores ao longo dos processos de construção de cenários. As atividades de pesquisa e projeto foram desenvolvidas junto ao Projeto Rede Sow. Trata-se de um projeto colaborativo que envolve o desenvolvimento tecnológico de uma plataforma web para o compartilhamento de informações entre os moradores de uma comunidade local. O projeto é coordenado pelo Pólo de Inovação Tecnológica do Vale do Paranhana - Encosta da Serra e pelas Faculdades Integradas de Taquara com recursos da Secretaria da Ciência, Inovação e Desenvolvimento Tecnológico do RS. A discussão realizada neste trabalho buscou contemplar aspectos relacionados ao significado e aos processos associados aos cenários para avançar na direção de uma tecnologia capaz de mediar a complexidade das redes de projeto colaborativas. Como resultados observa-se que os cenários podem ser entendidos como um evento capaz de incluir as interações entre os atores nos processos de co-design. Além disso, o trabalho evidenciou que o uso dos cenários pode caracterizar uma estratégia projetual específica. Discutiu-se a respeito do "projeto por cenários", uma tecnologia que pode catalisar o caráter estratégico do design com técnicas de construção especialmente focadas na flexibilidade. |
