"Escrevo à tu curiosa erudicion una buena parte del nuevo mundo” : a prática historiográfica na obra Historia de la conquista del Paraguay, Rio de la Plata y Tucumán, de Pedro Lozano, S.J. (C. 1745)

• Ano de defesa: 2019
• Autor(a) principal: Moura, Gabriele Rodrigues de
• Orientador(a): Fleck, Eliane Cristina Deckmann
• Tipo de documento: Tese
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade do Vale do Rio dos Sinos
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em História
• Departamento: Escola de Humanidades
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Companhia de Jesus; Pedro Lozano; Historiografia; Discurso narrativo; Intertextualidade
• Palavras-chave em Espanhol: Compañía de Jesús; Pedro Lozano; Historiografía; Discurso narrativo; Intertextualidad
• Área do conhecimento CNPq: ACCNPQ::Ciências Humanas::História
• Link de acesso: http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8694

A presente tese prevê a reflexão sobre a prática historiográfica da Companhia de Jesus, atestada na vasta produção legada por cronistas e historiadores jesuítas acerca da atuação missionária em solo paraguayense nos séculos XVII e XVIII. Para tanto, nos detivemos nas obras e na trajetória do padre jesuíta Pedro Lozano – o primeiro a receber o título de Historiador da Província – por entendermos que seu desempenho nesta função e sua produção foram fundamentais tanto para um padrão de escrita e para um método historiográfico adotados pela Companhia, quanto para a consolidação de uma identidade e de uma memória oficial sobre a atuação da Ordem na Província Jesuítica do Paraguay. Foram analisados, os livros Descripcion chorographica (1733), Historia de las Revoluciones ([c.1738] 1905), Relacion de la vida y virtudes del venerable martyr P. Julian de Lizardi (1741), Historia de la Compañía de Jesús (1754-1755), e, de forma mais detida, a obra Historia de la Conquista ([c. 1745] 1873-1875; 2010). Teórica e metodologicamente, a tese se fundamenta nos pressupostos da História Cultural, com destaque para os referenciais da História das práticas de escrita e de leitura, fundamentais para a discussão do discurso narrativo e das evidências de inter/intratextualidade, arquitextualidade e censura presentes nas obras do historiador jesuíta Pedro Lozano.