A ação mediadora da supervisão escolar e a ruptura de práticas tradicionais: uma reorganização do tempo e do espaço escolar

• Ano de defesa: 2007
• Autor(a) principal: Palma, Gisele
• Orientador(a): Forster, Mari Margarete dos S.
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade do Vale do Rio do Sinos
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Educação
• Departamento: Escola de Humanidades
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: formação continuada; inovação; saberes docentes; ação supervisora
• Palavras-chave em Inglês: innovation; continuing education; teachers’ knowledge; supervising action
• Área do conhecimento CNPq: Ciências Humanas
• Link de acesso: http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/1934

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