Um panorama da evolução da modalidade Mestrado Profissional no Sistema Nacional de Pós-Graduação

• Ano de defesa: 2016
• Autor(a) principal: Silva, Priscila Albertasse Dutra da
• Orientador(a): Del Pino, Jose Claudio
• Tipo de documento: Tese
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Palavras-chave em Português: Sistema Nacional de Pós-Graduação (Brasil); Educação superior; Educação de pós-graduação; Mestrado profissional
• Palavras-chave em Inglês: Professional Master; National Graduate System; Graduate evaluation,; Education
• Link de acesso: http://hdl.handle.net/10183/153331

O Mestrado Profissional (MP) é modalidade de Pós-Graduação stricto sensu voltada, como o próprio nome diz, para o aperfeiçoamento profissional, seja na formação de professores, de pessoal da área técnica, da saúde, das engenharias, da administração, das agrárias, etc. O presente estudo propôs analisar e compreender a situação dos Mestrados Profissionais no Sistema Nacional de Pós-Graduação - SNPG. Este estudo foi dividido em duas partes. O primeiro capítulo tem como focos principais: analisar o panorama geral dos Mestrados Profissionais no cenário nacional, fazendo um comparativo entre as previsões feitas no Plano Nacional de Pós-Graduação (PNPG 2011-2020) e o que foi alcançado na realidade; além disso, investigamos o impacto da regulamentação dos Mestrados Profissionais pela Portaria CAPES/MEC nº 17 de 2009, analisando as propostas de cursos novos antes e depois dessa data. O segundo capítulo analisa o desempenho dos MPs da área de Ensino, a área que concentra, proporcionalmente, o maior número de programas dessa modalidade. Estes programas foram analisados sob o contexto da submissão de propostas de cursos novos, recomendação e reavaliação pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES. Comparamos os programas acadêmicos e os profissionais da área de Ensino quanto à produtividade técnica, o percentual de propostas de cursos novos e programas existentes, verificando os fatores limitantes para sua implantação e o seu desempenho nas reavaliações periódicas. Constatou-se que a atuação dos MPs no SNPG foi fortalecida pela Portaria nº 17/2009, refletindo no aumento da submissão de propostas de cursos novos e no crescimento da oferta de cursos de pós-graduação stricto sensu nesta modalidade, assim contribuindo para a formação de recursos humanos. Verificamos que os mestrados profissionais vêm crescendo em quantidade e qualidade, mas ainda tem menor produtividade científica em comparação com os programas acadêmicos.