Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2020 |
| Autor(a) principal: |
Cattani, Beatriz Cancela |
| Orientador(a): |
Bandeira, Denise Ruschel |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Tese
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
http://hdl.handle.net/10183/218102
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Resumo: |
Este trabalho, teoricamente inserido na interseção entre Psicologia Jurídica, Psicologia do Desenvolvimento e Avaliação Psicológica, foi desenvolvido para explorar a entrevista de crianças pré-escolares em Varas de Família no contexto forense brasileiro. Foram realizados três estudos. O primeiro estudo consiste em uma revisão narrativa sobre perícia psicológica forense e avaliação de crianças em Varas de Família, considerando o cenário nacional e internacional. O segundo estudo apresenta a análise temática de entrevistas realizadas com 12 psicólogos judiciários situados nas cinco regiões brasileiras sobre suas práticas periciais, com foco na perícia psicológica de crianças de três a cinco anos. O terceiro e último estudo buscou dar continuidade à construção do Meu Amigo de Brinquedo, ferramenta desenvolvida para avaliar crianças da referida faixa etária. O estudo contou com a participação de cinco famílias que estavam em fase de prova pericial de seus processos jurídicos. |
