Técnicas de entrevista em casos de suspeita de abuso sexual infantojuvenil

• Ano de defesa: 2024
• Autor(a) principal: Morete, Vivian Senegalia
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Palavras-chave em Português: Análise do comportamento; Crime sexual contra as crianças; Entrevistas em psicologia; Psicologia forense; Crime contra o adolescente; Behavioral analysis; Sexual abuse of children; Interviewing in psychology
• Link de acesso: https://repositorio.uel.br/handle/123456789/15870

Resumo: O abuso sexual contra crianças e adolescentes caracteriza-se por ocorrer preponderantemente em âmbito privado e, por definição, configura-se em um crime que não necessariamente deixa marcas físicas Os profissionais que realizam entrevistas com supostas vítimas convivem com o desafio de proporcionar condições para que a criança ou adolescente reporte o que lhe aconteceu e garantir que tal momento seja o menos revitimizador possível O presente trabalho pretendeu contribuir para que os profissionais que atuam na área aplicada tenham subsídios cada vez mais consistentes para sua prática, mediante discussão das técnicas de entrevista pesquisadas nos últimos anos Procedeu-se a revisão sistemática da produção científica empírica sobre técnicas de entrevista para avaliação de abuso sexual infantojuvenil em sete bases de dados eletrônicas Foram recuperados cinquenta e quatro títulos A revisão resultou na confecção de dois artigos No primeiro artigo, os trabalhos recuperados foram categorizados quanto ao tipo de estudo realizado, de campo ou análogo, e quanto ao objeto específico de análise Foi abordado o uso de protocolos de entrevistas; de entrevistas não estruturadas; de recursos adicionais às entrevistas, como desenhos e diagramas corporais; o estabelecimento de rapport; e outros Delinearam-se novas direções para investigação e foram discutidas evidências científicas a respeito das técnicas de entrevista em casos de suspeita de abuso sexual infantojuvenil O segundo artigo sistematizou orientações aos profissionais a partir das evidências descritas no artigo anterior Entre os tópicos centrais estiveram a função/objetivos da entrevista com a criança ou adolescente, a preparação para a entrevista, o estabelecimento de rapport, a atenção à formulação de questões/enunciados, o uso de recursos associados à entrevista e a repetição de entrevistas Por fim, discutiu-se que a proteção à criança e ao adolescente vítima de violência sexual perpassa pela condução adequada de entrevistas e por aspectos, igualmente fundamentais, relacionados à integração de serviços de atendimento