Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: |
2019 |
Autor(a) principal: |
Costa, Maira Rafaela Röhrig da |
Orientador(a): |
Gageiro, Ana Maria |
Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
Tipo de documento: |
Dissertação
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Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
Idioma: |
por |
Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: |
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Palavras-chave em Inglês: |
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Link de acesso: |
http://hdl.handle.net/10183/236644
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Resumo: |
A presente pesquisa aborda cenas clínicas advindas da experiência de trabalho na Casa dos Cata-Ventos, um lugar para brincar, conversar e contar histórias. As cenas expõe a relação que as crianças estabelecem com o espaço na construção do brincar. Para sustentar a narrativa das cenas, as escolhas metodológicas se pautam na noção de rastro, o arquivo e a memória. Tal cenário, a casa, é entendido como um significante importante para prosseguir o estudo sobre a construção e o habitar de um espaço. Nesse sentido, é feita a retomada da história da Casa dos Cata-Ventos, indicando as delicadas e singulares configurações do território onde está inserida. A relação entre casa, corpo e linguagem aponta para as funções do brincar e como este exercício forja o corpo da criança marcado por palavras. A discussão teórica reflete sobre os conceitos de repetição, angústia e fantasia, a partir das brincadeiras, narradas em diferentes momentos. Habitar as palavras é uma das formas de ofertar bordas para as cenas do brincar, apontando para as relações possíveis em um espaço compartilhado. |