Jovens Nem-Nem: perfis midiático-digitais na cidade de Bauru (SP)

• Ano de defesa: 2020
• Autor(a) principal: Sousa, Juliano Ferreira de
• Tipo de documento: Tese
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Estadual Paulista (Unesp)
• Palavras-chave em Português: Comunicação; Geração Nem-Nem; Jovens Nem-Nem; Mídia; Bauru; Generación Ni-Ni; Juventudes; Neet; Communication; Media
• Link de acesso: http://hdl.handle.net/11449/192627

A temática das diferenças geracionais é recorrente em estudos das mais diversas áreas do conhecimento. Essa categorização em gerações tem sido feita a partir de critérios históricos e econômicos, refletindo diretamente nos estudos comunicativos. Nota-se, portanto, que essas subdivisões geracionais estão intimamente ligadas ao consumo midiático e à forma de se lidar com os aparatos tecnológicos e com as práticas comunicativas originadas com eles. É importante destacar que, ao se estudar as mudanças geracionais, observa-se principalmente a juventude fixada em uma determinada época, já que os comportamentos e as culturas juvenis levam ao estabelecimento de novas práticas e à reconfiguração daquelas já existentes. É, também, recorrentemente atribuído à juventude a definição de padrões comportamentais e alterações na produção e consumo cultural. Ao longo das décadas, surgiram várias nomenclaturas geracionais, baseadas na realidade histórica estadunidense – como a Geração Baby-Boom, Geração X, Geração Y, Geração Z, entre outras – que raramente foram atualizadas observando-se a realidade latino-americana. Sendo assim, o presente estudo tem como objetivo investigar os padrões comunicativo-midiáticos de jovens pertencentes à chamada “Geração Nem-Nem” da cidade de Bauru (SP) que, definidos a partir de critérios utilizados pelo IBGE, é composta por pessoas de 15 a 29 anos que não desenvolvem atividades regulares de estudo e nem de trabalho. Foi aplicada uma pesquisa qualitativa, por meio de um questionário com perguntas abertas e fechadas, especificamente para os jovens que façam parte desse grupo. A presente Tese busca verificar se a aplicação do termo “Geração Nem-Nem” é adequada sócio-midiaticamente a esses jovens bauruenses, visto que, mesmo sendo difundida pela mídia e pelo senso comum, ela é refutada por outras áreas do conhecimento.