Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2021 |
| Autor(a) principal: |
Domiciano, Marcus Aurelius Lopes |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Tese
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
http://hdl.handle.net/11449/204914
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Resumo: |
Investiga-se a implantação e a validação de framework para indicar ferramentas online gratuitas adequadas para a elaboração de infográficos. O framework analisa as funcionalidades de 8 ferramentas - Cacoo, Canva, Creately, Easelly, Infogram, Piktochart, Venngage e Visme -, que se propõem a auxiliar docentes universitários na transmissão de uma mensagem visual que engloba textos e imagens, de acordo com a ênfase da produção (conteúdo textual, gráficos, mapas, ícones, fotos ou vídeos), os critérios adotados (quantidade de modelos, impacto visual, facilidade de uso ou gratuidade), e o formato a ser utilizado (digital ou infográfico multimidiático). Uma vez disponibilizado num website, busca-se - de acordo com as técnicas de Experiência do Usuário (UX) - a validação das funcionalidades do framework como um guia para encontrar em diferentes ferramentas online de produção de infográficos a mais indicada para o propósito pretendido. Esta pesquisa está em consonância com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentáveis (ODS) números 3, 4, 9 e 17 da Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU) sobre saúde e bem-estar, educação de qualidade, o fomento à inovação, parceiras e meios de implementação, respectivamente. |
