Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: |
2021 |
Autor(a) principal: |
Cobas, Denis Jeferson Pereira
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Orientador(a): |
Costa, Camila Furlan da
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Banca de defesa: |
Viana, João Garibaldi Almeida
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Patias, Tiago Zardin
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Medeiros, Igor Baptista de Oliveira
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Tipo de documento: |
Dissertação
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Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
Idioma: |
por |
Instituição de defesa: |
Universidade Federal do Pampa
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Programa de Pós-Graduação: |
Doutorado em Bioquímica
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Departamento: |
Campus Santana do Livramento
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País: |
Brasil
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Palavras-chave em Português: |
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Área do conhecimento CNPq: |
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Link de acesso: |
http://dspace.unipampa.edu.br:8080/jspui/handle/riu/5890
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Resumo: |
Este trabalho tem por finalidade avaliar o processo da institucionalização da inovação de três universidades federais do Estado do Rio Grande do Sul: a Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), a Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) e a Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA). Referenciado pela teoria da Triple Hélice de Etzowitz e pelas teorias de Dimaggio e Powell e de Tobert e Zucher, busca identificar o nível de institucionalização da inovação nestas universidades, abrangendo a teoria do campo organizacional e os mecanismos das mudanças isomórficas institucionais. Esta pesquisa tem uma abordagem descritiva e qualitativa e se caracteriza como um estudo de caso múltiplo, os instrumentos para obtenção de dados foram a entrevista semiestruturada e a pesquisa documental. Para análise dos dados utilizou-se o método de análise de conteúdo. Como principais resultados pode-se observar o estágio de institucionalização das organizações pesquisadas e um modelo de análise do processo de institucionalização da inovação em universidades. Os estágios de institucionalização foram baseados na teoria de Tolbert e Zucker. Chegou-se à conclusão que a UFRGS encontra-se na sedimentação, um estágio avançado de institucionalização, a UFSM na objetificação, estágio intermediário e a UNIPAMPA na habitualização, estágio caracterizado como inicial no processo de institucionalização da inovação. Como relevância social deste estudo além da contemporaneidade do tema, o trabalho destaca a abordagem das universidades públicas na área de inovação, incentivando e orientando para a institucionalização da inovação, fomentando investimentos e desenvolvimento econômico e social para a região onde a instituição está inserida e para o País. |