Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2013 |
| Autor(a) principal: |
Santos, João Bosco Torres |
| Orientador(a): |
Accorssi, Aline |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Centro Universitário La Salle
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| Programa de Pós-Graduação: |
Programa de Pós-Graduação em Memoria Social e Bens Culturais (PPGMSBC)
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
BR
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
http://hdl.handle.net/11690/651
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Resumo: |
Essa pesquisa tem como tema central a dança e, como foco, a criatividade dos sujeitos dançantes e sua manifestação nos processos coreográficos vividos no contexto memório-cultural. Desse modo, busca-se compreender como o potencial criativo dos sujeitos dançantes se configura nesses processos, resultando na elaboração de formas coreográficas, numa perspectiva de reconstituição de modelo ou de transformação, intervindo em seu contexto. Nesse intuito, reflete sobre o corpo, a memória e a cultura, desconstruindo as concepções dualistas ainda vigentes nas sociedades ocidentais, revelando a ideia de um contexto dinâmico, continuamente, construído com a interação de sujeitos corpóreo-memório-culturais. Em seguida, é focalizada a dança, destacando-a como um bem artístico/cultural, inerente à vida humana e, portanto, fundamental para a construção da vida em sociedade. Tal abordagem é relacionada com a criatividade que, enquanto potencial humano, se manifestanos processos coreográficos desenvolvidos pelos sujeitos dançantes. No caminho metodológico, esse estudo de cunho qualitativo, focalizou o cenário da dança em Aracaju/SE, onde foram realizadas entrevistas individuais semiestruturadas, com oito sujeitos dançantes da referida cidade. Os dados obtidos foram analisados e interpretados segundo a técnica de análise de conteúdo, na modalidade de análise temática, relacionando as impressões geradas no pesquisador sobre as reflexões teóricas elaboradas e as informações concedidas pelos sujeitos dançantes entrevistados. Como conclusão, compreende-se que os sujeitos manifestam a sua criatividade, ao desenvolver processos coreográficos, entrelaçando atitudes reprodutivas/criadoras, que resultam na reconstituição de uma forma coreográfica referencial ou na sua transformação, intervindo no contexto cultural vivido. A leitura do inventário memório-cultural elaborada a partir da interação estabelecida entre as noções de identidade cultural dos sujeitos, a proposta criativa e o patrimônio cultural de um grupo, é que edificam as bases do processo resultando na configuração do produto elaborado. |
