Relação sujeito/lingua para o ensino do portugues no Brasil : um estudo sobre parametros curriculares e livro didatico

• Ano de defesa: 2000
• Autor(a) principal: Bernardo-Santos, Wilton James
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: [s.n.]
• Palavras-chave em Português: Língua materna - Estudo e ensino; Língua portuguesa - Currículos; Livros didáticos; Semântica; Análise do discurso
• Link de acesso: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1592436

Orientador: Silvana Serrani-Infante