A perspectiva de uma ciência sem erros na constituição da Física como disciplina escolar : um estudo no contexto do IFSP

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa:	2021
Autor(a) principal:	Moura, João Henrique Cândido de, 1987-
Orientador(a):	Não Informado pela instituição
Banca de defesa:	Não Informado pela instituição
Tipo de documento:	Tese
Tipo de acesso:	Acesso aberto
Idioma:	por
Instituição de defesa:	[s.n.]
Programa de Pós-Graduação:	Não Informado pela instituição
Departamento:	Não Informado pela instituição
País:	Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:	Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia de São Paulo Disciplina escolar Licenciatura - Física Conhecimento escolar Física (Ensino médio) Federal Institute of Education, Science and Technology of São Paulo School discipline Degree in Physics School knowledge Physics (High school)
Link de acesso:	https://hdl.handle.net/20.500.12733/41
Resumo:	Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci dos Santos Rosa

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