Autonomia, competência, pertencimento e autoeficácia : um estudo com educandos do ensino técnico

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa:	2021
Autor(a) principal:	Maia, Karen Maraísa Franco, 1986-
Orientador(a):	Não Informado pela instituição
Banca de defesa:	Não Informado pela instituição
Tipo de documento:	Dissertação
Tipo de acesso:	Acesso aberto
Idioma:	por
Instituição de defesa:	[s.n.]
Programa de Pós-Graduação:	Não Informado pela instituição
Departamento:	Não Informado pela instituição
País:	Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:	Autodeterminação (Educação) Autoeficácia Motivação Ensino aprendizagem Ensino técnico Self-determination (Education) Self-efficacy Motivation Teaching learning Technical education
Link de acesso:	https://hdl.handle.net/20.500.12733/3027
Resumo:	Orientador: Selma de Cássia Martinelli

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