Ensino de contrabaixo para iniciantes : uma proposta pedagógica em construção

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa:	2017
Autor(a) principal:	Barbosa Filho, Jair Rabelo Maciel
Orientador(a):	Não Informado pela instituição
Banca de defesa:	Não Informado pela instituição
Tipo de documento:	Dissertação
Tipo de acesso:	Acesso aberto
Idioma:	por
Instituição de defesa:	Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação:	Não Informado pela instituição
Departamento:	Não Informado pela instituição
País:	Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:	Música - instrução e estudo Instrumentos de corda - ensino Contrabaixo - ensino Material didático - instrumentos musicais Práticas pedagógicas
Link de acesso:	http://repositorio.unb.br/handle/10482/33022
Resumo:	Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Programa de Pós-Graduação em Arte, 2017.

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