Vamos estudar funções? É divertido!

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2015
Autor(a) principal: CRUZ JUNIOR, Florisvaldo
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal do Triângulo Mineiro
Instituto de Ciências Exatas, Naturais e Educação - ICENE::Curso de Licenciatura em Matemática
Brasil
UFTM
Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: http://bdtd.uftm.edu.br/handle/123456789/1354
Resumo: A realização deste trabalho e para que o aluno possa viajar no estudo de funções de um modo dinâmico visto que o ensino de Matemática tem se tornado muito monótono e como estamos numa era digital, devemos acompanhar essa evolução. Nele encontrarás atividades desenvolvida pelo autor utilizando o software Geogebra, no qual o aluno poderá se interagir com o conteúdo e vendo como se comportam determinadas funções. Espera-se que o trabalho possa alavancar novas ideias com o intuito de melhoria do processo de ensino-aprendizagem em matemática na Educação Básica.