O GeoGebra como recurso facilitador do ensino de funções de primeiro e segundo grau em matemática e cinemática em física

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2023
Autor(a) principal: Pereira Júnior, Joel Lisboa
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Estadual do Maranhão
Brasil
Campus São Luis Centro de Educação, Ciências Exatas e Naturais – CECEN
MESTRADO PROFISSIONAL EM MATEMATICA EM REDE NACIONAL - PROFMAT
UEMA
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://repositorio.uema.br/jspui/handle/123456789/3457
Resumo: This work presents a proposal for using the GeoGebra software as a tool to facilitate interdisciplinarity between Mathematics and Physics in primary and secondary education in subjects related to affine and quadratic functions. The study was carried out with first-year high school students from a public military school in São José de Ribamar, Maranhão. The research involved practical activities and specific exercises using GeoGebra, and the results showed that students were able to use the software appropriately, indicating that its use had a positive impact on the teaching and learning process