Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: |
2023 |
Autor(a) principal: |
Lopes, Rhayane Vitória [UNIFESP] |
Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
Tipo de documento: |
Dissertação
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Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
Idioma: |
por |
Instituição de defesa: |
Universidade Federal de São Paulo
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Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: |
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Link de acesso: |
https://repositorio.unifesp.br/handle/11600/69960
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Resumo: |
Objetivo: Avaliar o processamento auditivo central de indivíduos com doença falciforme. Métodos: Estudo de corte transversal com crianças portadoras de doença falciforme. As crianças realizaram a avaliação comportamental e eletrofisiológica do processamento auditivo central utilizando dez testes especiais para a avaliação comportamental, sendo eles o Teste de Fala com Ruído, Identificação de Sentenças Sintéticas, Dicótico Consoante-Vogal, Dicótico de Dígitos, Random Gap Detection Test, Masking Level Difference, Padrão de Frequência, Localização Sonora, Memória Sequencial para Sons Verbais e Não Verbais. Para a avaliação eletrofisiológica da audição utilizou-se os Potenciais Evocados Auditivos de Curta e Longa Latência. Foi realizada estatística descritiva e para verificar a validade de constructo dos testes aplicados uma análise fatorial confirmatória. Resultados: Um total de 28 sujeitos foram avaliados, sendo 18 meninas e dez meninos com média de 9,46 anos. Um total de 85,7% das crianças apresentou Transtorno do Processamento Auditivo Central. Os participantes apresentaram um maior índice de alteração para as habilidades auditivas de figura fundo para sons verbais em tarefa de atenção dividida e ordenação temporal complexa para sons não verbais. No potencial de longa latência todos os sujeitos apresentaram normalidade do componente P3. No potencial de curta latência 32,1% e 28,6% dos sujeitos apresentaram resultados alterados para as orelhas direita e esquerda, respectivamente. Dois modelos fatoriais de análise fatorial combinatória foram criados com base na teoria existente da literatura. No modelo 2, os testes que contribuíram significativamente para a formação do fator PAC foram o Teste de Localização Sonora, Memória Sequencial Não Verbal, Fala com Ruído e Dicótico Consoante-Vogal. Todas as variáveis observadas contribuíram significativamente para a formação do fator PEATE. Houve uma relação estatisticamente significativa entre os fatores PAC e PEATE. Conclusão: Indivíduos com doença falciforme apresentam transtorno do processamento auditivo central, identificado primordialmente pela avaliação comportamental. |